Der Umwelttag in der Schule – B1 Leseverstehen Text

Es war Frühjahr, und an der Gesamtschule von Leon fand ein besonderer Tag statt: der Umwelttag. Die Schulleitung wollte die Schüler für den Schutz der Umwelt begeistern. „Jeder kann etwas tun!”, sagte die Schulleiterin in der Turnhalle, als alle Klassen versammelt waren. Sie erklärte die verschiedenen Projekte: Müll sammeln, Bäume pflanzen oder Informationsplakate gestalten.

„Ich möchte in den Park gehen und Müll sammeln”, entschied Leon. Zusammen mit zehn anderen Schülern zog er Handschuhe an und nahm Müllsäcke. Im Park angekommen, staunten sie nicht schlecht. Zwischen den Büschen lagen Plastikflaschen, Verpackungen und sogar ein altes Fahrrad. „So viel Müll!”, rief Leon entsetzt. „Das ist ja schrecklich.”

Trotz des Schocks arbeiteten alle motiviert. Sie sammelten, sortierten und reinigten den Park Stück für Stück. Nach zwei Stunden war der Park kaum wiederzuerkennen. „Wow, wir haben echt was geschafft!”, sagte Leons Freundin Mia stolz. Leon nickte. „Es fühlt sich gut an, etwas Gutes zu tun.”

Nach der Mittagspause präsentierte jede Gruppe ihre Ergebnisse. Leons Klasse zeigte Fotos vom sauberen Park. Andere Gruppen hatten bunte Vogelhäuser gebaut oder kreative Plakate mit Tipps für den Klimaschutz erstellt. Die Lehrer waren begeistert. „Ihr habt heute wirklich etwas bewegt”, lobte die Schulleiterin.

Am Ende des Tages war Leon müde, aber glücklich. „Ich habe gelernt, dass jeder einen Unterschied machen kann”, sagte er zu seiner Mutter am Abend. „Auch kleine Aktionen zählen.” Er beschloss, ab jetzt öfter Müll zu sammeln und bewusster mit der Umwelt umzugehen.